“Il giro del mondo in 80 giorni” – Le classi quinte in scena
Giovedì 18 dicembre, presso il Centro Culturale di Piazza Poggi ad Arcole, gli alunni e le alunne delle classi quinte della Scuola Primaria di Gazzolo hanno portato in scena lo spettacolo “Il giro del mondo in 80 giorni”, una vivace reinterpretazione del celebre romanzo di Jules Verne, presentata nell’ambito della rassegna “Natale al Centro”.
La rappresentazione ha conquistato il pubblico grazie a un mix di ironia, creatività e cura scenica. Pur mantenendo la struttura originale del racconto – il viaggio intorno al mondo del gentiluomo inglese Phileas Fogg e del suo fedele Passepartout – gli studenti hanno arricchito la storia con personaggi inediti, battute divertenti e scene in dialetto veneto, frutto di un lavoro di riscrittura condiviso e appassionato.
Ogni tappa del viaggio è stata accompagnata da intermezzi musicali e coreografie ispirate alle diverse ambientazioni: dal ritmo di Walking like an Egyptian per Il Cairo alla magia di New York, New York, cantata dal vivo con sorprendente maturità interpretativa. Costumi, scenografie e musiche – in parte eseguite da un quartetto di fiati presente sul palco – hanno contribuito a creare un’atmosfera da vera produzione teatrale.
Il pubblico ha seguito con entusiasmo ogni momento dello spettacolo, apprezzando il talento, la sicurezza e la consapevolezza dimostrate dai giovani attori. Il risultato finale è stato possibile grazie alla collaborazione tra docenti, studenti, famiglie e istituzioni locali: un esempio concreto di come la scuola possa diventare luogo di comunità, partecipazione e crescita condivisa.
Descrizione dello spettacolo: IL GIRO DEL MONDO IN 80 GIORNI GAZZOLO.pdf
Un laboratorio reso possibile grazie a PN SCUOLA E COMPETENZE 2021-2027 - Agenda Nord – Coesione Italia
Il laboratorio teatrale che ha portato alla realizzazione dello spettacolo è stato finanziato attraverso le risorse destinate all’Istituto nell’ambito dell’Agenda Nord – Coesione Italia, un programma nazionale volto a sostenere le scuole del territorio attraverso investimenti mirati a potenziare le competenze degli studenti, ampliare le opportunità formative e rafforzare l’inclusione.
Grazie a questi fondi, la scuola ha potuto attivare un percorso laboratoriale di qualità, con attività progettate per valorizzare la creatività, la collaborazione e l’espressività dei ragazzi. Un investimento che si traduce in esperienze significative, capaci di lasciare un segno nella crescita personale degli alunni e nella vita della comunità scolastica.
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